GRUPOS DE TRABAJO PARA NUESTROS PROGRAMAS DE ESTIMULACIÓN PEDAGÓGICA
Grupos de trabajo de enriquecimiento extracurricular para alumnado con altas capacidades
Desde nuestra apuesta por la innovación pedagógica y el acompañamiento educativo del alumnado con altas capacidades, ofrecemos un programa como experiencia grupal de enriquecimiento extracurricular, diseñado para dar respuesta a necesidades que habitualmente no encuentran un espacio específico en el contexto escolar. Este programa se desarrollará en grupos reducidos, en un ambiente seguro, respetuoso y cuidadosamente mediado, donde los niños y niñas pueden relacionarse entre iguales cognitivos, explorar sus capacidades y aprender a conocerse mejor. Esta propuesta constituye una vía intencionada para el desarrollo de los talentos implícitos en los potenciales de altas capacidades, favoreciendo un crecimiento equilibrado en los ámbitos emocional, cognitivo y relacional.
Una propuesta flexible y ajustada a cada alumno y a cada grupo
Uno de los valores fundamentales de este programa de estimulación pedagógica en Educación Primaria es su enfoque flexible y adaptativo. Las actividades y dinámicas de las sesiones no responden a un esquema rígido, sino que se van ajustando progresivamente a lo largo del programa en función de las peculiaridades, ritmos, intereses y necesidades que se observan en cada uno de los miembros del grupo.
Esta adaptación continua, basada en la observación pedagógica y en el conocimiento profundo del alumnado con altas capacidades, permite respetar la singularidad de cada niño y niña, al tiempo que se cuida el equilibrio y el bienestar del grupo. De este modo, se favorecen experiencias de enriquecimiento extracurricular más significativas, respetuosas y alineadas con el desarrollo real de su potencial y de sus talentos emergentes.
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Programa Enfoca: desarrollar la autorregulación y las funciones ejecutivas
El Programa Enfoca se centra en el entrenamiento de las funciones ejecutivas, competencias cognitivas esenciales para la autorregulación, la planificación y el aprendizaje autónomo en la etapa de Educación Primaria.
Estas habilidades son especialmente relevantes en alumnado con altas capacidades, donde con frecuencia se observa un desajuste entre el potencial intelectual y la organización o gestión del propio aprendizaje.
El programa aborda de forma estructurada áreas como la planificación y organización de tareas, la atención sostenida, la memoria de trabajo, el control inhibitorio y la flexibilidad cognitiva. Mediante retos cognitivos y actividades adaptadas, los participantes aprenden a enfocar su pensamiento, tomar decisiones más ajustadas y transformar su potencial en acciones eficaces, tanto en el ámbito escolar como en su vida cotidiana.
📌 Información práctica del programa
🗓️ Número de sesiones: entre 8 y 12
💶 Tarifa por sesión: 30 €
(Las sesiones se abonan por anticipado de forma mensual)
⏰ Periodicidad y horario: consultar opciones disponibles en el cuestionario
🎓 Dirigido a: alumnado de 1.º a 5.º de Educación Primaria
🚀 Inicio del programa: al conformarse grupo
(Mínimo 3 participantes – máximo 5 participantes)
